Год создания: 2006
Автор книги: А. Р. Лурия
Раздел медицины: Психология
Ebook формат: PDF
Качество книги: Отсканированные страницы
Краткое описание книги: Лекции А. Р. Лурия по общей психологии мало известны читателям — не только студентам, но и преподавателям психологии. Раньше они никогда не издавались в виде единого сборника. Они были напечатаны отдельными брошюрами, посвященными разным темам. Идея их объединения в одно издание существовала давно, но только сейчас издательство «Питер» решило осуществить этот проект. Это очень хорошо, тем более что издание этой книги вполне можно рассматривать как юбилейное, приуроченное (правда, с некоторым опозданием) к 100-летию со дня рождения А. Р. Лурия (1902-1977).
Лекции А. Р. Лурия — университетский курс по общей психологии, и в этом отношении он интересен и для студентов, и для преподавателей, читающих эту дисциплину в университетах. Он университетский по своему целостному синтетическому подходу к дисциплине, и конечно по уровню и форме изложения.
А. Р. Лурия читал лекции по общей психологии на отделении, а потом на факультете психологии МГУ (созданном в 1966 г.) в течение многих лет (в 1960-1970 гг.). Сначала А. Р. Лурия и А. Н. Леонтьев читали общую психологию попеременно, каждый — своему потоку студентов. Позже они объединились и оба читали курс одним и тем же студентам, причем Александр Романович читал первую часть курса (Эволюционное введение в психологию. Познавательные процессы), а Александр Николаевич — вторую (Мотивы, потребности, эмоции, личность). Предполагалось, что на основе этих лекций будет подготовлен университетский учебник по общей психологии.
Содержание книги
ЭВОЛЮЦИОННОЕ ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
Психология как наука. Ее предмет и практическое значение
К истории психологии как науки
Отношение психологии к другим наукам
Разделы психологии
Методы психологии
Практическое значение психологии
Эволюция психики
Происхождение психики
Изменчивость поведения простейших
Механизмы поведения простейших
Происхождение нервной системы и ее простейшие формы
Ганглионарная нервная система и появление простейших программ поведения
Таблица 1.1 Формирование новых видов поведения у дождевых червей
Появление сложных форм наследственного программирования ("инстинктивного") поведения
Таблица 1.2 Результаты экспериментов Мангольда
Центральная нервная система и индивидуально изменчивое поведение позвоночных
Таблица 1.3 Вес мозга по отношению к весу тела
Таблица 1.4 Влияние экстирпации коры головного мозга на зрительные и двигательные процессы на последовательных ступенях эволюции (по Шаферу)
Механизмы индивидуально изменчивого поведения
«Интеллектуальное» поведение животных
Таблица 1.5 Длительность сохранения следов однократно вызванной образной памяти у различных животных
Границы: индивидуально изменчивого поведения животных
Сознательная деятельность человека и ее общественно-исторические корни
Общие принципы
Труд и формирование сознательной деятельности
Язьпс и сознание человека
Значение языка для формирования психических процессов
Мозг и психические процессы
Проблема отношения психических процессов и мозга
Принципы функциональной организации человеческого мозга
Три основных «блока» головного мозга
Блок тонуса коры, или энергетический блок мозга
Блок приема, переработки и хранения информации
Блок программирования, регуляции и контроля деятельности
Принцип латерализации в работе больших полушарий
ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ
Психология познавательных процессов
Ощущения
Ощущение как источник познания
Таблица 2.1 Характеристика объективных воздействий воспринимающих аппаратов и получаемых ощущений
Рецепторная и рефлекторная теория ощущений
Классификация ощущений
Систематическая классификация ощущений
Виды экстероцептивных ощущений
Взаимодействие ощущений и явление синестезии
Уровни организации ощущений
Измерение ощущений Исследование абсолютных порогов ощущений
Исследование относительной (разностной) чувствительности
Изменчивость чувствительности (адаптация и сенсибилизация)
Восприятие
Воспринимающая деятельность человека. Ее общая характеристика
Осязательное восприятие
Простые формы осязательного восприятия
Таблица 2.2. Число различных рецепторов кожной чувствительности на 1 кв. мм разных участков кожи (по Б. Г. Ананьеву)
Сложные формы осязательного восприятия
Таблица 2. 3. Число проб, необходимых для осязательного опознания предмета у детей разных возрастов
Зрительное восприятие
Строение зрительной системы
Восприятие структур
Восприятие предметов и ситуаций
Факторы, определяющие восприятие сложных объектов
Методы исследования ложного зрительного восприятия
Развитие предметного восприятия
Патология предметного восприятия
Восприятие пространства
Слуховое восприятие
Физиологические и морфологические основы слуха
Психологическая организация слухового восприятия
Патология слухового восприятия
Восприятие времени
Внимание
Факторы, определяющие внимание
Физиологические основы внимания
Нейрофизиологические механизмы активации. Активирующая ретикулярная система
Ориентировочный рефлекс как основа внимания
Установка и внимание
Виды внимания
Методы исследования внимания
Развитие внимания
Патология внимания
Память
История исследования памяти
Физиологические основы памяти
Сохранение следов в нервной системе
Процесс «консолидации» следов
Физиологические механизмы «кратковременной» и «долговременной» памяти
Мозговые системы, обеспечивающие память
Основные виды памяти
Последовательные образы
Наглядные (эйдетические) образы
Образы представления
Словесная память
Психология мнестической деятельности
Запоминание и воспроизведение
Влияние смысловой организации на запоминание
Зависимость запоминания от структуры деятельности
Индивидуальные особенности памяти
Методы исследования памяти
Таблица 2.4 Элементы для запоминания
Таблица 2.5 Набор для запоминания
Таблица 2.6 Протокол
Развитие памяти
Схема 2.1
Схема 2.2
Патология памяти
Речь и мышление. Интеллектуальное поведение
Интеллектуальное поведение
Интеллектуальный акт и его строение
Наглядная интеллектуальная деятельность
Патология наглядного мышления
Слово и понятие
Значение слова
Методы исследования значений слова
Развитие значения слов
Слово и понятие
Методы исследования понятий
Схема 2.3
Патология значения слов и понятий
Высказывание и мысль
Синтаксические средства высказывания
Основные виды высказываний
Эволюция логико-грамматических структур высказывания
Процесс кодирования речевого высказывания. Путь от мысли к развернутой речи
Виды речевого высказывания и их структура
Патология речевого высказывания
Схема 2.4
Процесс декодирования речевого высказывания
Проблема понимания
Проблема декодирования (понимания) сообщения
Декодирование (понимание) смысла слов
Декодирование (понимание) значений предложения
Схема 2.5
Схема 2.6
Понимание смысла сообщения
Патология понимания речи
Продуктивное мышление. Умозаключение и решение задач
Логические структуры как основа мышления
Развитие логического вывода у ребенка
Процесс решения задач
Методы исследования продуктивного мышления
Таблица 2.7
Патология продуктивного мышления