Год создания: 2001
Автор книги: Исаев Д.Н.
Раздел медицины: Психология
Ebook формат: PDF
Качество книги: OCR
Описание: Учебник профессора Д. Н. Исаева «Психопатология детского возраста» является итогом многократно прочитанных и переработанных лекций, которые предназначены для будущих специальных психологов и педагогов.
Содержание предлагаемого учебника подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования по специальностям 031900 — специальная психология, 031300 — социальная педагогика, тифло- и сурдопедагогика, 031700 - олигофренопедагогика, 031800 — логопедия, 032000 — специальная дошкольная педагогика, утвержденным Министерством образования РФ 14 апреля 2000 года.
Образовательный стандарт предопределил название учебника — «Психопатология детского возраста», однако логика изложения материала и сам стандарт потребовали осветить происхождение, распространенность, систематику, динамику и элементы терапии расстройств психики у детей и подростков, в связи с этим автор вынужден был выйти за рамки того, что является в узком смысле содержанием психопатологии. Полагаем, что это увеличение объема учебника улучшает содержание книги, дает возможность автору более углубленно излагать материал, что в конечном итоге сделает более понятным для будущего специалиста значимость этого предмета и расширит его кругозор. Особую ценность книга представляет для тех, кто будет работать с подрастающим поколением, поскольку во всех главах очень подробно излагаются особенности психопатологических симптомов, синдромов и психических болезней в детском возрасте. Более того, для того чтобы показать существующую специфику детской психопатологии, выделено несколько глав, в которых более подробно описаны психические расстройства у детей младенческого, раннего, дошкольного, школьного и подросткового возраста. Следует также подчеркнуть, что, удовлетворяя потребности будущих специальных психологов и педагогов в практических рекомендациях, автор дает указания по коррекционной развивающей педагогической работе при выявленных психопатологических синдромах и приводит патопсихологические характеристики некоторых психических заболеваний. Успешно реализована идея — показать связь возникающих у детей психических расстройств с социальными и психологическими факторами. Это безусловно воспитывает у учащихся стремление во всех случаях организовывать психотерапевтическую, психокоррекционно-педагогическую и социальную помощь.
Содержание учебника
«Психопатология детского возраста»
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ
- История изучения психиатрии как науки
- Формирование зарубежной детской психиатрии
- Этапы развития детской психиатрии в России
- Классификация психических расстройств
- Основные направления детской психиатрии и ее связь с дефектологией и другими науками
- Физиология высшей нервной деятельности
- Патофизиологические механизмы психических расстройств у детей
- Возрастные особенности психики детей
- Механизм действия эмоционального стресса и факторы, способствующие возникновению психических и психосоматических расстройств
- Стресс и эмоциональный стресс. Механизмы их развития
- Социальное окружение
- Стрессор
- Неблагоприятные психосоциальные факторы
- Индивид
- Психологическая защита и биологические процессы
- Соматические изменения в процессе стресса
- Патогенностъ стресса
- Соматические этиологические факторы
- Наследственные факторы, лежащие в основе возникновения некоторых заболеваний или отклонений в развитии
- Диагностический опрос ребенка
- Оборудование для кабинета, где происходит обследование ребенка
- Возраст и особенности ребенка
- Диагностическое интервью
- Основные разделы психического статуса ребенка
- Методики, используемые для оценки психического развития
- Обследование детей раннего возраста
РАССТРОЙСТВА ОЩУЩЕНИЙ И ВОСПРИЯТИЯ
- Негативная роль расстройств восприятия в коррекционно-педагогическом процессе
- Негативная роль нарушений мышления в коррекционно-педагогическом процессе
- Нарушение памяти и коррекционно-педагогический процесс
- Нарушения интеллекта и коррекционно-педагогический процесс
- Расстройства эмоций и коррекционно-педагогический процесс
- Расстройства воли и коррекционно-педагогический процесс
- Нарушения внимания и коррекционно-педагогический процесс
- Расстройства влечений и корреционно-педагогический процесс
- Расстройства сознания и коррекционно-педагогический процесс
ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА
ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
- Поведенческие реакции, свойственные преимущественно детям
- Поведенческие реакции, свойственные преимущественно подросткам
- Акцентуации характера
- Психогенные патологические формирования личности
- Гиперкинетический синдром у детей
- Расстройства поведения
- Эмоциональные расстройства, специфические для детского возраста
- Расстройства социального функционирования с началом, специфическим для детского возраста
МАНИАКАЛЬНО-ДЕПРЕССИВНЫЙ ПСИХОЗ (аффективные расстройства настроения)
ШИЗОФРЕНИЯ
- Детская шизофрения
- Патопсихология детской шизофрении
- Эпилепсия у детей
- Патопсихология эпилепсии
- Психологическая и педагогическая коррекция психический нарушений
- Аффективно-шоковые реакции
- Острые психогенные реакции (острые истерические реакции)
- Подострые психогенные расстройства (реактивные состояния)
- Реактивные депрессии у детей и подростков
НЕВРОЗЫ
- Неврастения
- Истерический невроз
- Невроз навязчивых состояний
- Общие особенности неврозов у детей
- Особенности психосоматических расстройств у детей разного возраста
- Психические расстройства при общих инфекционных заболеваниях, инфекционных поражениях центральной нервной системы
- Нервно-психические расстройства при острых инфекционных заболеваниях у детей и подростков
- Нервно-психические расстройства при хронических инфекционных заболеваниях у детей и подростков
- Психические расстройства в связи с мозговыми инфекционными болезнями (нейроинфекциями)
- Психические расстройства при соматических заболеваниях
- Типы течения и последствия экзогенных психических расстройств
ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ПРИ ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫХ ТРАВМАХ
ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ВСЛЕДСТВИЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ (F1)
- Классификация
- Распространенность
- Психологические особенности подростков, способствующие возникновению аддиктивного поведения
- Аддиктивное поведение
- Переход аддиктивного поведения в синдром зависимости (болезнь)
- Синдром зависимости (алкоголизм, наркомания, токсикомания)
- Признаки интоксикации психоактивными веществами
- Профилактика зависимости от психоактивных веществ
- Психопатоподобные нарушения (патологические развития личности)
- Параноидное расстройство личности (паранойяльная психопатия)
- Шизоидное расстройство личности (аутистическая психопатия, патологически замкнутая личность, чудак)
- Диссоциальное расстройство личности (антисоциальная, неустойчивая-безвольная или анэтическая психопатия)
- Эмоционально-неустойчивое расстройство личности (импульсивная или эксплозивная психопатия)
- Истерическое расстройство личности (демонстративная или жаждущая признания психопатия)
- Психастеническое расстройство личности (ананкастная, тревожно-мнительная психопатия, тревожно-компульсивное расстройство личности)
- Тревожное расстройство личности (избегающее расстройство личности, сенситивная психопатия)
- Зависимое расстройство личности (пассивная личность, конформная личность, конституционально-глупая слабовольная психопатия)
ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И ЕГО ОТКЛОНЕНИЯ
- Дошкольный возраст
- Школьный возраст (от 8 до 11-12 лет)
- Пубертатный возраст (возраст полового созревания)
- Принципы терапии психических и психосоматических расстройств
- Клинические концепции терапии психических расстройств
- Психотерапия психических расстройств
- Принципы психофармакотерапии
- Абилитация и реабилитация
ВОСПИТАНИЕ ПСИХИЧЕСКИ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Рекомендуемая литература