Год создания: 2003

Автор книги: Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер Д.А.

Раздел медицины: Физиология

Ebook формат: HTML

Качество книги: eBook (изначально компьютерное)

Краткое описание книги: Выяснение закономерностей развития ребенка, специфики функционирования физиологических систем на разных этапах онтогенеза и механизмов, эту специфику определяющих, является необходимым условием обеспечения нормального физического и психического развития подрастающего поколения.
Главные вопросы, которые должны возникать у родителей, педагогов и психологов в процессе воспитания и обучения ребенка дома, в детском саду или в школе, на консультативном приеме или индивидуальных занятиях, - это какой он, каковы его особенности, какой вариант занятий с ним будет наиболее эффективным. Ответить на эти вопросы совсем не просто, ибо для этого требуются глубокие знания о ребенке, закономерностях его развития, возрастных и индивидуальных особенностях. Эти знания чрезвычайно важны и для разработки психофизиологических основ организации учебной работы, выработки у ребенка механизмов адаптации, определения влияния на него инновационных технологий и т. п.

Разделы книги

Предисловие
Раздел I. Введение в возрастную физиологию
Глава 1. Предмет возрастной физиологии (физиологии развития)
Глава 2. Теоретические основы возрастной физиологии (физиологии развития)
Глава 3. Общий план строения организма
Раздел II. Организм и среда
Глава 4. Рост и развитие
Глава 5. Организм и среда его обитания
Глава 6. Внутренняя среда организма
Глава 7. Обмен веществ (метаболизм)
Глава 8. Система кислородного обеспечения организма
Глава 9. Физиология деятельности и адаптации
Глава 10. Мышечная деятельность и физические возможности ребенка
Раздел III. Организм как целое
Глава 11. Нервная система: значение и структурно-функциональная организация
Глава 12. Строение, развитие и функциональное значение различных отделов центральной нервной системы
Глава 13. Регуляция функционального состояния мозга
Глава 14. Интегративная деятельность мозга
Глава 15. Центральные механизмы регуляции движений
Глава 16. Вегетативная нервная система и регуляция внутренней среды организма
Глава 17. Гуморальная регуляция функций организма
Раздел IV. Этапы развития ребенка
Глава 18. Младенчество (от 0 до 1 года)
Глава 19. Ранний возраст (от 1 года до 3 лет)
Глава 20. Дошкольный возраст (от 3 до 6-7 лет)
Глава 21. Младший школьный возраст (с 7 до 11-12 лет)
Глава 22. Подростковый и юношеский возраст
Глава 23. Социальные факторы развития на разных этапах онтогенеза
Литература